Libros de Español 23042 resultados

Todolí Bofí, Mª Dolores / Calzado Roldán, Mar /  Galindo López, Ana María

Vidal, Susana M.

Susana M. Vidal se ha dedicado a investigar la influencia de Frida Kahlo en la cultura popular, arte, moda y movimiento feminista. Fruto de ese trabajo, vio la luz :Frida Kahlo: Fashion as the Art of Being, de 2016. A raíz de su publicación, la autora ha sido reclamada por importantes instituciones para dar conferencias en las que la singular artista mexicana es presentada como...

Autores Varios

1.1 ,YQF; ,4GB 01.3 ,YPCK; ,4Z-ES-AB 02018050820180508 ...

Autores Varios

1.1 ,YQF; ,4GB 01.3 ,YPCK; ,4Z-ES-AB 02018050720180507 ...

Autores Varios

1.1 ,YQF; ,4GB 01.3 ,YPCK; ,4Z-ES-AB 02018050720180507 ...

Todolí Bofí, Mª Dolores / Calzado Roldán, Mar / Galindo López, Ana María

Modrego, Rosa

El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos; como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipol...

Modrego, Rosa

El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos; como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipol...

Modrego, Rosa

El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos; como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipol...

Ediciones Sm,

El proyecto Más SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los alumnos se convertirán en detectives, buscadores de tesoros o viajeros del tiempo para hacer Matemáticas junto a Irene, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. De su mano se enfrentarán a retos que l...

Martínez Pérez, Mª José

El proyecto Más SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los alumnos se convertirán en detectives, buscadores de tesoros o viajeros del tiempo para hacer Matemáticas junto a Irene, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. De su mano se enfrentarán a retos que l...

Martínez Pérez, Mª José

El proyecto Más SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los alumnos se convertirán en detectives, buscadores de tesoros o viajeros del tiempo para hacer Matemáticas junto a Irene, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. De su mano se enfrentarán a retos que...

Echevarría, Esther / Duque Hernández, María / Barrena García, Pablo / Fernández Campos, Adela / Garijo, Rosa María / González Mendizabal , Irene / Grisaleña Urrec

El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos; como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipolo...

Garín Muñoz, Mercedes / Morales, Francisco / Pérez Francisco, María Nila / Casacuberta Suñer, Assumpta / Cuso Campo, Mònica / Bernabeu Ruiz, Javier / Vidal Gonzál

El proyecto +SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los epígrafes de contenido se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. En la activación se propon...

Modrego Tejada, Rosa

El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos; como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferent...

Modrego Tejada, Rosa

El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos; como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes ...

Autores Varios

Echevarría, Esther / Duque Hernández, María / Calzado Roldán, Araceli / Fernández Campos, Adela / González Mendizabal , Irene / Grisaleña Urrecho , Jesús / López,

El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos; como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes ...

Garín Muñoz, Mercedes / Morales, Francisco / Pérez Francisco, María Nila / Bernabeu Ruiz, Javier / Vidal González, José Manuel / Bellido, Aurora / Armas, Zoraida

El proyecto Más SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los epígrafes de contenido se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. En la activación se pro...

Autores Varios

1.1 ,YQB; ,4GB 01.3 ,YPAD; ,4Z-ES-AB 02018050820180622 ...

Fuentes Zaragoza, María Isabel

Bustos Jiménez, Antonio / Araluce León, Alaska

García Marqués, Margarita / Santos (Ilustradora), Mªjesus

¿Tienes secretos? ¿Sabes de qué color son? Aprende con Alma cómo te hace sentir cada secreto, qué puedes hacer con ellos y con quién has de compartirlos. El secreto y el silencio son los mayores aliados de los abusadores y la mayoría los utilizan para conseguir que los niños guarden silencio. Este cuento está creado para que los niños compartan los secretos que les hacen sentir...

Todolí Bofí, Mª Dolores / Calzado Roldán, Mar / Galindo López, Ana Mª

Vox Editorial

El diccionari bilingües dels estudiants: · Més de 61 000 entrades · Més de 79 000 traduccions, ordenades per criteri d´ús · 5 900 locucions i frases fetes · Conjugació dels verbs irregulars de totes dues llengües Conté 32 lámines a color amb continguts curriculars, organitzades temáticament per aprendre el vocabulari de manera visual. Adaptat a la nova normativa ortográfica de ...

Genta, Florencia / Lerner, Ivonne / Lahuerta Galán, Javier / Ruiz Mena, Juana / Sanmartín Vélez, Juana / Moreno Camacho, Cristina / Fernández Silva, Claudia

Manual para la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE) basado en el Marco Común Europeo de Referencia. Está dividido en seis niveles. Este corresponde al B1. Se desarrollan los contenidos del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Los autores de esta obra trabajan en esa institución y proponen una metodología de vanguardia, con un enfoque accional.El lib...

A. Albet, D. Bosch, C. García,

Carvajal Sánchez, Ana Isabel / De La Rosa Gómez, Lucía Isabel

Fuentes Zaragoza, María Isabel

Edebé, Obra Colectiva