4Ep. workbook Music-Sa 15

Burgess , Mark / Milne, Alan Alexander

Esta es una nueva historia (una secuela autorizada), inspirada en uno de los poemas clásicos de A.A. Milne (que aparece tal cual en la primera página). Narra una tierna historia entre el niño Christopher Robin y Winnie, en una tarde en la sienten cómo alguien les sigue sus pasos, pero no consiguen saber quién es. ¿Será Búho, Piglet, Tiger Conejo o Cangu y Rito ¿Quizás Ígor Pues...

Giordano, Philip

Baja por la madriguera del conejo con Alicia, acompáñala a la fiesta del té del Sombrerero Loco y contempla la sonrisa del Gato de Cheshire de una manera que nunca habías visto antes. Dos espectaculares narraciones de cuentos clásicos en seis magníficas y novedosas escenas POP-UP con pestañas adicionales para tirar. ...

Pilkey, Dav

Policán ha tenido un encontronazo con una mofeta... ¡Puaf! Tras sumergirlo en zumo de tomate, el hedor desaparece, pero nuestro héroe queda teñido de rojo... y marcado ante los ojos de los ciudadanos. ¿Logrará rehabilitar su buen nombre ¿Volverá Perico a la delincuencia con tal de ayudarle ¿Y quién salvará a todo el mundo cuando un nuevo villano desate un ejército de robots con...

Santiago, Roberto

Dice la leyenda que algún día nacerá un jugador único que será mitad humano y mitad tigre. Ese jugador será conocido en el mundo entero como# Tiger Black. Un grupo de personas lleva buscándolo toda la vida. Ahora han llegado a Sevilla la Chica. Podría ser cualquiera. Tal vez# ¿Pakete ¿Marilyn ¿Helena con hache ¿Toni ¿Angustias Todo empezó durante un partido de la Liga Intercent...

Ames, Lee J.

Aprende a dibujar fácilmente, gracias a un método paso a paso muy sencillo, elefantes, tigres, rinocerontes, águilas, tortugas, perros, peces? ...

Gerlings, Charlotte

Una guía de iniciación paso a paso para aprender los métodos y las técnicas ...

Batista Ponce, Fátima

Objetive: Active musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, active listening, movement and dance. ...

Batista Ponce, Fátima

El proyecto SAVIA para Música trabaja el aprendizaje a través de propuestas prácticas y muy motivadoras, con ilustraciones y dinámicas que atraen al alumno y fomentan su gusto por la música. Es un proyecto global, para toda Primaria, elaborado por autores con experiencia, docentes en activo, músicos profesionales y pedagogos. Cuenta con una cuidada progresión de contenidos adap...

Batista Ponce, Fátima

At SM we know that education stands for development. ´Savia´ means ´sap´ in Spanish, and, just like plant sap, education nourishes, develops and generates life, and it is in constant renovation. Education is the new sap that fuels the future.This is Savia: a global project designed for all educational stages underpinned by a solid model based on values education where everythin...

Batista Ponce, Fátima

El proyecto Savia para Música trabaja el aprendizaje a través de propuestas prácticas y muy motivadoras, con ilustraciones y dinámicas que atraen al alumno y fomentan su gusto por la música. ...

Batista Ponce, Fátima

El proyecto Savia para Música trabaja el aprendizaje a través de propuestas prácticas y muy motivadoras, con ilustraciones y dinámicas que atraen al alumno y fomentan su gusto por la música. ...

Batista Ponce, Fátima

El proyecto Savia para Música trabaja el aprendizaje a través de propuestas prácticas y muy motivadoras, con ilustraciones y dinámicas que atraen al alumno y fomentan su gusto por la música. ...